Nivel:II
Objetivo: Para nivel II: Introducir el tema de la paráfrasis para que el alumno pueda explicar las ideas de un texto corto.
FASE: Pre-lectura
Tipo de clase para esta fase: Presencial
Tiempo: 15 min.
Actividades:
1.- Elicitar ideas sobre qué es la paráfrasis y representar esta información en un diagrama en el pizarrón.
2.- El profesor presenta una definición final de la paráfrasis por medio de un acetato a color (o un poster).
FASE:LECTURA
Actividad 1:
Texto:
When in Chicagoland visit paseo boricuaAprendizaje:Los alumnos realizaran una lectura de ojeada para discriminar la parafrasis correcta.
Tiempo:25-30 min.
TEXTO ( Un Poster del texto creado en Proyect Poster).
Instrucciones:
Realiza una lectura de ojeada del texto que se te proporciona. Posteriormente lee las 3 parafrasis del texto que acabas de leer y elige la parafrasis que para ti es correcta. En la sección de comentarios argumenta tu elección.
Se comentan las respuestas en conjunto.
Actividad 2:
Texto:
When in Arizona...visit Tucson.
Aprendizaje: El alumno utilizará la lectura detallada para parafrasear el contenido del texto.
Tiempo:35 min.
Texto: (Un poster del texto elaborado en Proyect Poster)
Instrucciones:
Lee el texto detalladamete.
Con base en el texto ordena la siguiente informacion. Con numeros de 1 - 5 ( Se revisa de forma oral)
Realiza la parafrasis del texto completo que acabas de leer.
Escribe tu parafrasis en la seccion de comentarios.
POST LECTURA
Aprendizaje: El alumno realizara 5 preguntas con base en el texto de su eleccion
Tiempo:10 min.
Instrucciones:
Elige uno de los textos que acabas de leer y elabora 5 preguntas relacionadas con el mismo.
En la seccion de comentarios del blog escribe tus 5 preguntas y respuestas.